✔ Kunci Tanggapan Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18 - Kunci tanggapan Tema 8 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 6 Bumiku Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya Pembelajaran 2 tepatnya terdapat pada halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18.

Selain membahas ihwal tanggapan soal-soal, terdapat juga rangkuman bahan Tema 8 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 1.

Kunci tanggapan tematik Tema 8 Kelas 6 pada Subtema 1 Pembelajaran 2 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), SBDP dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci tanggapan soal yang terdapat pada buku siswa ibarat ini dibutuhkan sanggup membantu penerima didik khususnya siswa Kelas 6 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 8 yang nantinya berkhasiat pada ketika evaluasi harian (PH), penialain tengah semester (PAS), evaluasi simpulan tahun (PAT), maupun pada ketika mengerjakan kiprah pekerjaan rumah (PR).

Baca Juga : 

• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 20, 22, 23, 25, 26, 27, 28
• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 29, 31, 32, 33, 35, 36, 39
• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 42, 43, 44, 45, 46
• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 50, 52, 53

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 2

Kita tinggal di planet Bumi. Planet Bumi mengalami siang dan malam.

Pergantian siang dan malam memperlihatkan adanya perbedaan waktu. Nah, ketika ini kita akan mencar ilmu ihwal perbedaan waktu yang terjadi di Bumi. Apa penyebab dan imbas perbedaan waktu bagi kita, ya? Ayo, kita pelajari!

Ayo Mengamati

Saat berdiri pagi, Udin teringat akan mimpinya semalam. Ia bermimpi bertemu dengan teman-teman lama yang berada di kawasan lain di Indonesia. Udin rindu ingin bertemu dengan mereka. Ia kemudian bertanya dalam hati, sedang melaksanakan apakah mereka di sana sepagi ini?

Yuk, kita amati aktivitas teman-teman Udin di bawah ini.

Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 05:00 WIB

Sayup-sayup terdengar ayam berkokok. Buyung menggeliat malas untuk membuka matanya. Sejuk pagi masih terasa. Akan tetapi, Buyung harus segera berdiri untuk menunaikan ibadah dan berkemas-kemas ke sekolah.

Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 06:00 WITA

Alang mengayuh sepedanya menuju sekolah. Cukup 20 menit mengayuh, ia sudah tiba di sekolah. Masih ada waktu 10 menit, sebelum bel masuk berbunyi. Alang selalu tiba lebih awal supaya ada waktu untuk bermain dengan teman-teman sebelum mulai belajar.

Jailolo, Maluku Utara Pukul 07:00 WIT

Ferdi membaca sekilas soal di kertasnya dengan tersenyum. Hari ini, ulangan matematika pada jam pertama. Kemarin sore, Ferdi sudah mencar ilmu dengan teman-temannya. Ia yakin, soal yang diberikan Pak Sammy sanggup dikerjakannya dengan mudah.

Waktu memperlihatkan pukul 19.00 WIB, 20.00 WITA , 21.00 WIT

Batusangkar, Sumatera Barat Pukul 19:00 WIB 

Buyung mengambil nasi dan sayur. Buyung dan keluarganya makan malam bersama. Pada waktu makan malam, mereka biasa bertukar dongeng ihwal aktivitas hari itu. Buyung bersyukur, Ayah dan Ibu selalu menemaninya setiap malam. Waktu makan malam selalu menjadi waktu yang dinanti.

Mamuju, Sulawesi Barat Pukul 20:00 WITA

Alang sedang mengerjakan PR. Tidak terlalu banyak PR hari ini, Alang sudah mengerjakan sebagian tugasnya semenjak beberapa hari yang lalu. Satu jam lagi Alang harus berkemas-kemas tidur. Pada hari sekolah, Ibu tidak mengizinkan Alang menonton televisi. Alang paham, Ibu ingin beliau konsentrasi dalam belajar.

Jailolo, Maluku Utara Pukul 21:00 WIT

Hujan rintik-rintik masih terdengar di luar. Dingin udara malam mulai terasa. Ferdy sudah akan berselimut di tempat tidurnya. Kantuk mulai datang, tetapi Ferdy masih mencoba untuk menuntaskan membaca beberapa halaman bukunya. Ia terbiasa membaca buku sebelum tidur. Namun, Ferdy tidak membaca sambil tiduran.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 11

Amati kembali peta perbedaan waktu yang disajikan di halaman sebelumnya. Tuliskan perbedaan waktu yang kau temui menurut wilayah pada peta.

Bagaimana perbedaan itu memengaruhi aktivitas teman-teman Udin yang diceritakan di atas?

Menurutmu, apa penyebab perbedaan waktu tersebut?

Perbedaan waktu disebabkan oleh perbedaan letak garis bujur. Setiap tempat di muka bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15 derajat akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Dari dongeng ihwal aktivitas teman-teman Udin yang tinggal di tempat berbeda, apa yang sanggup kau simpulkan?

Wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga kawasan waktu. Perbedaan waktu tersebut memengaruhi aktivitas insan sehari-hari. Kegiatan Udin berbeda dengan aktivitas teman-temannya yang berada di kawasan lain pada waktu yang sama. 

Ayo Mengamati

Wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga kawasan waktu. Pembagian ini menjadikan adanya perbedaan waktu. Perbedaan waktu ini akan memengaruhi aktivitas sehari-hari.

Kegiatan Udin berbeda dengan aktivitas teman-temannya yang berada di kawasan lain pada waktu yang sama. Perbedaan tersebut ada hubungannya dengan pembagian waktu di Indonesia.

Oleh lantaran itu, Udin ingin mengetahui apa yang menjadi dasar pembagian waktu di Indonesia. Udin juga ingin mengetahui pembagian waktu di dunia.

Kamu akan membantu Udin untuk memahaminya melalui aktivitas berikut.

1. Amati gambar peta berikut atau bola dunia yang ada di kelasmu!

2. Amati garis yang melintang pada globe / petamu yang membelah Bumi menjadi belahan utara dan selatan !

3. Amati pula garis membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan timur !

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 13

Tuliskan hal-hal lain yang kau temui dari hasil pengamatanmu pada kotak berikut !

Garis yang tampak pada bola dunia atau peta dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).

Ayo Membaca

Bacalah dan cermati teks informasi berikut ini!

Sebelum kau mulai membaca, lakukan aktivitas di bawah ini!

1. Sebutkan kata kunci yang kau temukan pada judul bacaan!

Kata kunci pada judul bacaan ialah "Akibat Perputaran Bumi".

2. Berdasarkan kata kunci tersebut, perkirakan informasi yang akan kau dapatkan dari bacaan.

Perkiraan informasi yang akan didapatkan dari bacaan :

• Lamanya waktu yang dibutuhkan bumi untuk satu kali putaran.
• Pengertian garis bujur dan garis lintang.
• Akibat yang ditimbulkan dari perputaran bumi.

3. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat orang. Secara bergantian, sebutkan kata kunci yang ditemukan pada judul dan asumsi informasi yang akan didapatkan dari bacaan.

Perputaran Bumi dan Akibatnya

Bumi kita berputar membentuk bulat 360 derajat dan membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran. Apa akhir perputaran tersebut? Untuk mengetahuinya, amati bola dunia atau peta dunia serta garis yang tampak di dalamnya. Tahukah kamu, garis yang tampak pada bola dunia atau peta dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).

Garis lintang ialah garis khayal horizontal yang melingkari Bumi. Garis lintang dibedakan menjadi dua, yaitu Lintang Utara (LU) dan Lintang Selatan (LS). Garis lintang itu dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah iklim.

Garis bujur ialah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur. Garis bujur yang terletak di belahan barat disebut garis Bujur Barat (BB), sedangkan yang terletak di belahan timur disebut garis Bujur Timur (BT). Garis bujur dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.

Garis Bujur Barat (BB) dan garis Bujur Timur (BT) berhimpit di garis 0˚ Greenwich. Garis ini melalui Greenwich Observatory di Kota London, Inggris. Oleh karenanya, kota itu ditetapkan sebagai penentu waktu internasional.

Saat berotasi 1° derajat, maka Bumi membutuhkan waktu 4 menit. Apabila berputar 15°, Bumi membutuhkan waktu satu jam. Berdasarkan perhitungan itulah, setiap tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15° akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 14

Ayo Berlatih

Dari bacaan di atas, temukan kosakata-kosakata baru. Tuliskan kosakata- kosakata tersebut pada kolom yang disediakan.

Carilah definisinya dengan melihat Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gunakan kosakata tersebut dalam kalimat.

Jelaskan makna kosakata tersebut kepada temanmu sesuai dengan kalimat yang kau buat.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 15

Ayo Membaca

Bacalah kembali teks bacaan yang berjudul “Perputaran Bumi dan Akibatnya”. Garis bawahi kata-kata yang memperlihatkan informasi-informasi penting. Tuliskan informasi-informasi penting tersebut dalam tabel berikut.

Informasi Penting Paragraf 1 :

• Bumi kita berputar membentuk bulat 360 derajat dan membutuhkan waktu 24 jam untuk satu kali putaran.
• Garis yang tampak pada bola dunia atau peta dunia disebut garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian).

Informasi Penting Paragraf 2 :

• Garis lintang ialah garis khayal horizontal yang melingkari Bumi yang dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah iklim.
• Garis lintang dibedakan menjadi dua, yaitu Lintang Utara (LU) dan Lintang Selatan (LS).

Informasi Penting Paragraf 3 :

• Garis bujur ialah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur yang dipakai sebagai pedoman untuk pembagian wilayah waktu.
• Garis bujur yang terletak di belahan barat disebut garis Bujur Barat (BB), sedangkan yang terletak di belahan timur disebut garis Bujur Timur (BT).

Informasi Penting Paragraf 4 :

• Garis Bujur Barat (BB) dan garis Bujur Timur (BT) berhimpit di garis 0˚ Greenwich.
• Greenwich Observatory di Kota London Inggris ditetapkan sebagai penentu waktu internasional.

Informasi Penting Paragraf 5 :

• Saat berotasi 1° derajat, maka Bumi membutuhkan waktu 4 menit.
• Setiap tempat di muka Bumi yang mempunyai selisih garis bujur 15° akan mempunyai perbedaan waktu satu jam.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 16

Ayo Berkreasi

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas tiga atau empat orang.

Kumpulkan informasi dari banyak sekali sumber ihwal insiden rotasi Bumi dan dampaknya.

Olahlah kembali informasi-informasi tersebut dan sajikan dalam bentuk buku informasi.

Ikuti langkah-langkah berikut.

1. Bagilah kertas A4 menjadi empat potongan yang sama besarnya. Tentukan judul bukumu. Buatlah judul yang menarik sehingga membuat orang ingin membacanya.

2. Tentukan gambar yang akan kau gunakan untuk sampul depan buku informasimu.

3. Halaman 2 berisi klarifikasi ihwal insiden rotasi Bumi dan akibatnya.

4. Halaman 3 berisi aktivitas percobaan yang sanggup dilakukan untuk memperlihatkan fenomena rotasi bumi dan akibatnya.

5. Halaman 4 berisi kosakata-kosakata yang berkaitan dengan insiden rotasi bumi dan definisinya.

Ayo Bernyanyi

Sungguh luar biasa keagungan Tuhan. Bumi, langit dan isinya ialah bukti kasatmata mahakarya Tuhan Yang Maha Esa.

Sudah selayaknya kita selalu mengucapkan syukur atas anugerah tersebut. Alam raya ciptaan Tuhan sungguh mengagumkan.

Rasa kagum insan terhadap ciptaan Tuhan sanggup diungkapkan melalui banyak sekali cara, salah satunya ialah melalui lagu. Ingatkah kau ihwal interval nada?

Kamu telah mempelajari ihwal interval nada di tema sebelumnya. Ayo, kita ingat kembali bahan ihwal interval nada.

Jarak antara dua buah nada dikenal sebagai interval. Jika dua buah nada tersebut dimainkan secara bersama-sama, kita mengenalnya dengan istilah interval harmonis.

Jika dua buah nada tersebut dimainkan satu nada kemudian disusul dengan nada yang lain secara berurutan, kita mengenalnya dengan istilah interval melodis.

Pernahkah kau mendengar lantunan lagu “Ambilkan Bulan, Bu“?

Lagu “Ambilkan Bulan, Bu” merupakan lagu bawah umur ciptaan Bapak A.T. Mahmud. Bapak A.T. Mahmud membuat banyak lagu bawah umur yang sarat dengan makna.

Amati lirik dan notasi lagu ”Ambilkan Bulan, Bu” di bawah ini!

Identifikasilah interval nada pada lagu “Ambilkan Bulan, Bu” dengan tangga nada C mayor. Gunakan gambar interval nada di bawah ini sebagai acuanmu !

Dapatkah kau menemukan interval dalam lagu “Ambilkan Bulan, Bu”?

Interval ibarat apa yang kau temukan dalam lagu tersebut?

Berlatihlah menyanyikan lagu “Ambilkan Bulan, Bu”. Lantunkan lagu tersebut di depan kelas dengan percaya diri.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 18

Ayo Renungkan

Kamu sudah mencar ilmu ihwal banyak hal hari ini. Buatlah ringkasan sederhana untuk mengingatkanmu kembali ihwal hal-hal yang sudah kau pelajari.

Kamu sanggup memakai poin-poin di bawah ini sebagai pola untuk membuat ringkasanmu.

Jelaskan kosakata-kosakata yang terkait dengan topik (rotasi, garis lintang, garis bujur).

Kosakata-kosakata yang terkait dengan rotasi, garis lintang, garis bujur :

• Paralel : Sejajar
• Meridian : Lingkaran khayal pada permukaan bumi, dibentuk pada peta dan bola dunia sebanyak 180 buah dengan jarak satu derajat antara satu dan lainnya, yang berpotongan dari kutub utara dan kutub selatan, dipakai untuk memutuskan letak tampak pada permukaan bumi dengan arah timur-barat satuan derajat; garis bujur.
• Garis meridian ialah garis khayal membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan belahan timur.
• Lintang : Garis atau bulat yang dibentuk dari arah timur ke barat pada peta bumi dan globe sebagai salah satu ordinat untuk memilih letak tempat pada permukaan bumi.
• Bujur : Posisi timur atau barat suatu tempat di permukaan bumi, yang ditentukan atau diukur dengan meridian.
• Khayal : Yang diangan-angankan ibarat benar-benar ada.

Jelaskan pembagian waktu khususnya di Indonesia.

Pembagian waktu di Indonesia :

• Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB)
• Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA)
• Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT)

Jelaskan imbas dari insiden rotasi bumi.

Peristiwa rotasi bumi menjadikan terjadinya siang dan malam yang memperlihatkan adanya perbedaan waktu.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 8 Kurikulum 2013 (K13) sanggup memperlihatkan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 8 Kelas 6 Halaman 11, 13, 14, 15, 16, 18 dengan alamat link https://jihanplasma.blogspot.com/search?q=kunci-jawaban-buku-siswa-kelas-6-tema-8.

Bagikan Artikel ini