✔ Kunci Balasan Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Halaman 135, 136, 137, 138, 139, 142

Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Halaman 135, 136, 137, 138, 139 - Pembelajaran Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu Pembelajaran 4 Terdiri dari Mata Pelajaran PPKn dan Bahasa Indonesia.

Buku Siswa yang dipakai sebagai sumber berguru di kelas 6 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018.

Dalam Pembelajaran 4 Subtema 3 Tema Tokoh dan Penemuan terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa secara mandiri. Untuk membantu menemukan balasan yang sempurna berikut ini kami bagikan alternatif kunci balasan soal yang terdapat pada halaman 135, 136, 137, 138, 139, 142.

Baca Juga :

• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 4 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan Subtema 3 Ayo Menjadi Penemu Pembelajaran 4

Pada pembelajaran sebelumnya kau telah berguru wacana inovasi lampu kemudian lintas. Apa manfaat dari penemuannya? Dan apa yang harus kita lakukan untuk mematuhi rambu-rambu tersebut?

Ayo Mengamati

Rambu Lalu Lintas

Kita semua niscaya sudah mengenal lampu kemudian lintas. Kita sering ngelihat lampu kemudian lintas di perempatan atau persimpangan jalan. Lampu kemudian lintas terdiri dari tiga warna, yaitu merah, kuning, dan hijau.

Tahukah kau siapa yang nemuin lampu kemudian lintas? Ia yaitu Garret Augustus Morgan, seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain.

Morgan terpanggil untuk membuat sistim lampu kemudian lintas sesudah ngelihat terjadinya kecelakaan antara kendaraan beroda empat dengan kereta kuda. Ia enggak ingin insiden itu terus berulang.

Hingga ketika ini, inovasi Morgan sangat bermanfaat untuk mengatur kemudian lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan.

Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 135

Ayo Berlatih

Temukan kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks di atas.

Tulislah dalam tabel berikut!

Sampaikan hasilmu kepada gurumu!

Kapan kita memakai kosakata baku?

Kita memakai kosakata baku dalam goresan pena atau percakapan pada acara-acara formal.

Mengapa kita menggunakannya?

Karena dengan memakai kosakata baku dalam tulisan atau percakapan pada acara-acara formal membuat pembaca atau pendengar lebih gampang memahami pesan-pesan yang akan kita sampaikan.

Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 136

Cermatilah tulisanmu sebelumnya!

Carilah kosakata non baku yang masih kau tulis! Ubahlah ke dalam kosakata baku!

Ayo Berdiskusi

Setelah membaca teks “Rambu Lalu Lintas”, tulislah pertanyaan wacana hal yang ingin kau ketahui lebih lanjut wacana lampu kemudian lintas terkait dengan tanggung jawab melakukan hak dan kewajiban sebagai warga negara.

Bagaimana cara kerja lampu kemudian lintas?

Apa manfaat dari lampu kemudian lintas?

Rangkaian listrik apa yang dipakai pada lampu kemudian lintas?

Diskusikan pertanyaan yang telah kau tulis dengan sahabat yang ada di sebelahmu!

Kamu telah mengetahui bahwa lampu kemudian lintas ditemukan untuk membuat keamanan dan kenyamanan bagi pengguna jalan. Selain lampu kemudian lintas, masih banyak lagi rambu-rambu lainnya yang memiliki tujuan masing- masing.

Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk mematuhi rambu-rambu kemudian lintas tersebut biar hak orang lain untuk mendapat keamanan dan kenyaman terjamin.

Berdasarkan pengalamanmu, diskusikan dalam kelompok wacana teladan sikap warga yang sudah menunaikan kewajiban sebagai warga yang baik di jalan raya. Berikan pula teladan pengguna jalan yang tidak melakukan kewajibannya.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 137

Ketika seseorang tidak melakukan kewajibannya di jalan raya, apakah hal tersebut sanggup mengganggu hak orang lain?

Ya, seseorang yang tidak melakukan kewajibannya di jalan raya sanggup menggangu hak orang lain alasannya yaitu orang lain juga berhak berkendara di jalan raya dengan selamat hingga di tujuan.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Halaman 138 dan 139

Ayo Mengamati

Selain lampu kemudian lintas, terdapat juga rambu-rambu kemudian lintas lainnya. Amati rambu-rambu berikut!

Diskusikan dengan seorang temanmu mengenai rambu-rambu tersebut untuk menjawab pertanyaan berikut!

1. Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

1. Dilarang berjalan terus, wajib berhenti sesaat dan meneruskan perjalanan sesudah mendapat kepastian kondusif dari kemudian lintas arah lainnya.

2. Dilarang berjalan terus apabila menimbulkan rintangan, hambatan, gangguan bagi kemudian lintas dari arah lain yang wajib didahulukan.

3. Dilarang berjalan terus pada persilangan-persilangans sebidang lintasan kereta api jalur tunggal, wajib berhenti sesaat untuk mendapat kepastian aman.

4. Larangan masuk bagi kendaraan bermotor roda dua.

5. Rambu pendahulu petunjuk jurusan yang menyatakan arah untuk mencapai suatu tempat keluar dari jalan tol.

6. Rumah sakit

7. Rambu petunjuk jurusan kawasan wisata dieng dengan jarak 10 km

2. Apa manfaat rambu-rambu tersebut bagi pengguna jalan?

Manfaat rambu-rambu tersebut yaitu untuk membuat keamanan dan kenyamanan bagi pengguna jalan.

3. Jika rambu-rambu tersebut tidak ada, apa pengaruhnya terhadap pengguna jalan?

Jika rambu-rambu tersebut tidak ada, dampak yang mungkin terjadi yaitu kemudian lintas di jalan raya menjadi tidak teratur yang sanggup mengakibatkan kecelakaan.

4. Apakah kau pernah melihat rambu-rambu lain di jalan? Jelaskan wacana rambu-rambu tersebut!

Ya, saya pernah melihat rambu-rambu lain di jalan raya, berikut ini gambar rambu-rambu yang pernah saya lihat.

Sumber : https://medium.com

Sekarang bagaimana dengan kamu? Apakah kau sudah melakukan hak dan kewajibanmu dengan tanggung jawab ketika di jalan raya? Ayo, ceritakan.

Hal-hal yang perlu kau tulis adalah:

1. Contoh hak yang sudah kau dapatkan.

Contoh hak yang sudah saya dapatkan yaitu mendapat seragam sekolah, memperoleh pendidikan, dan mendapatkan kasih sayang dari orang tua. 

2. Contoh kewajiban yang sudah kau laksanakan.

Contoh kewajiban yang sudah saya laksanakan yaitu memakai dan merawat seragam sekolah dengan baik, berguru dan mendengar pesan yang tersirat orang tua.

3. Penilaianmu mengenai hak dan kewajiban tersebut. Apakah hak yang kau dapatkan sudah seimbang dengan kewajiban yang kau laksanakan?

Ya, hak yang saya dapatkan sudah seimbang dengan kewajiban yang saya laksanakan.

4. Manfaat dari melakukan hak dan kewajiban secara tanggung jawab.

Manfaat dari melakukan hak dan kewajiban secara tanggung jawab yaitu biar apa yang sudah menjadi hak dan kewajiban kita tidak menggangu hak-hak orang lain.

5. Hal-hal yang masih perlu kau perbaiki dalam melakukan hak dan kewajiban dengan tanggung jawab.

Hal-hal yang perlu diperbaiki dalam melakukan hak dan kewajiban yaitu menyadari dan melakukan kewajiban dengan baik.

6. Apa yang sanggup kau perbaiki dari dirimu di masa yang akan datang?

Yang sanggup saya perbaiki dari diri saya di masa yang akan tiba yaitu berguru dengan rajin, mematuhi tata tertib sekolah, dan rajin beribadah.

7. Menurutmu, kenapa lampu rambu kemudian lintas berbentuk lingkaran? Apa yang terjadi kalau bentuknya bukan lingkaran?

Menurut saya mengapa lampu kemudian lintas berbentuk bundar yaitu bundar tersebut menjadi simbol biar gampang dipahami oleh semua pengguna jalan. Yang mungkin terjadi kalau bentuknya bukan bundar yaitu pengguna jalan sulit mengenali kalau lampu-lampu tersebut ternyata sebagai pengatur kemudian lintas di jalan raya.

Ayo, terus berusaha untuk menjadi penemu. Seorang penemu memiliki sikap pantang menyerah. Sekarang kita akan menemukan luas dan keliling bundar ketika digabungkan dengan berdiri lainnya.

Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 142

Ayo Mencoba

Menunjukkan sikap patuh terhadap tata tertib dan peraturan yang terdapat di jalan raya yaitu cerminan sikap warga negara yang menjalankan kewajiban. Jelaskan pendapatmu wacana hal ini! Berikan contoh!

Mematuhi tata tertib dan peraturan yang terdapat di jalan raya itu sangat penting untuk keselamatan dan kenyamanan berkendara di jalan raya. Contohnya tidak berkendara di jalur pejalan kaki, memakai helm, berhenti ketika lampu kemudian lintas berwarna merah.

Apa yang telah kau lakukan dalam rangka menghargai orang lain?

Yang telah saya lakukan dalam rangka menghargai orang lain yaitu menghormati hak-hak orang lain, tidak ribut di dalam kelas, dan mematuhi rambu-rambu kemudian lintas ketika di jalan raya.

Tuhan menginginkan umatnya tertib dan taat kepada hukum dalam kehidupan sehari-hari. Berikan teladan perilakumu dalam menaati hukum dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh sikap menaati hukum dalam kehidupan sehari-hari yaitu dihentikan tidur larut malam, mengembalikan barang-barang yang sudah dipakai ke tempat semula, dan menuntaskan kiprah sekolah sebelum bermain,

Demikianlah Artikel yang Berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Halaman 135, 136, 137, 138, 139, 142

Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga kunci balasan tematik kelas 6 tema 3 Subtema 3 pembelajaran 4 ini sanggup memperlihatkan manfaat bagi para pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Halaman 135, 136, 137, 138, 139, 142 dengan alamat link https://jihanplasma.blogspot.com/search?q=jawaban-buku-tema-1-kelas-5.

Bagikan Artikel ini