✔ Kunci Tanggapan Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111

Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111 - Pembelajaran Kelas 6 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Subtema 3 Bersatu Kita Teguh Pembelajaran 2 Terdiri dari Mata Pelajaran SBDP dan PPKn.

Buku Siswa yang dipakai sebagai sumber berguru di kelas 6 merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018.

Dalam Pembelajaran 2 Subtema 3 Tema Persatuan dalam Perbedaan terdapat beberapa latihan soal yang harus dikerjakan siswa secara mandiri. Untuk membantu menemukan jawaban yang sempurna berikut ini kami bagikan alternatif kunci jawaban soal yang terdapat pada halaman 109, 110, 111.

Baca Juga :

• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 1 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Tematik Tema 3 Kelas 5 K13 Revisi Terbaru
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018
• Lengkap - Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Tema 2 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 2

Pernahkah kau mendengar pepatah “Bersatu Kita Teguh, Bercerai Kita Runtuh?”. Apa makna pepatah tersebut bagi bangsa Indonesia? Ayo, kita diskusikan!

Ayo Berdiskusi

Amati gambar berikut!

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan kewajiban seluruh rakyat Indonesia alasannya yaitu negara kita terdiri atas banyak sekali suku, agama, dan ras.

Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting, baik dalam rangka merebut, mempertahankan, maupun mengisi kemerdekaan.

‘Bersatu Kita Teguh’ mengandung makna menyatunya banyak sekali unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan harmonis sehingga muncul suatu kekuatan.

Bangsa Indonesia telah menandakan bahwa dengan persatuan dan kesatuan, kita bisa menghadapi penjajah dan balasannya meraih kemerdekaan.

Setelah mengamati gambar dan membaca teks, tulis hal-hal yang kau ingin ketahui lebih lanjut pada cuilan kertas dalam bentuk pertanyaan!

Tempatkan potongan-potongan kertas berisi pertanyaan tersebut di tengah meja. Baca pertanyaan tersebut secara bergiliran, lalu diskusikan jawaban dari pertanyaan tersebut secara berkelompok!

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 109 dan 110

Jawab pertanyaan berikut!

1. Apa makna ‘Bersatu Kita Teguh’ mirip yang dikatakan Edo di atas?

‘Bersatu Kita Teguh’ mengandung makna menyatunya banyak sekali unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan harmonis sehingga muncul suatu kekuatan.

2. Mengapa persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

Karena dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia bisa menghadapi penjajah dan balasannya meraih kemerdekaan.

3. Berikan tiga rujukan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari!

Contoh perilaku yang memperlihatkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari yaitu menciptakan suasana rukun, melaksanakan tanggung jawab, saling menghormati antarsesama.

Diskusikan jawaban-jawabanmu dengan sahabat di kelompokmu!

Tulislah suatu dongeng wacana manfaat persatuan dan kesatuan menurut pengalamanmu. Ceritamu harus memuat:

• kejadian yang menimpamu
• manfaat persatuan dan kesatuan
• tempat insiden dan waktu

Saya, Lani, Hana, Upin, Ipin, dan Tayo berencana mengikuti pameran budaya di sekolah kami dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 2020. Kami berdiskusi untuk memilih budaya yang akan kami usung. Saya dan teman-teman sangat antusias mengikuti pameran ini. Kami ingin memperkenalkan seni dan budaya suku-suku yang ada di Indonesia. 

Menentukan kebudayaan mana yang akan dipilih tidak mudah. Semua budaya yang dimiliki Indonesia sangat bermacam-macam dan menarik. Akhirnya aku dan teman-teman tetapkan untuk
memperkenalkan permainan Rangku Alu. 

Kami mulai berlatih setiap sore untuk melatih kekompakkan dalam melaksanakan permainan rangku ulu. Berkat latihan yang rajin bersama teman-teman, balasannya kami terpilih menjadi juara dalam pameran budaya tersebut.

Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) harus tetap kita pertahankan. Hal ini sesuai dengan amanat UUD 1945 dan Pancasila.

Zaman boleh berganti, pemerintahan boleh berubah, namun persatuan dan kesatuan bangsa harus tetap terjaga utuh.

Ayo Berkreasi

Secara berkelompok, kau akan mempraktikkan pola lantai tari Indang dari Sumatra Barat yang dilandasi nilai-nilai persatuan. Ketika kelompok lain melaksanakan penampilan, silakan membuat catatan penting wacana penampilan tersebut.

Kamu juga sanggup memperlihatkan komentar dan saran mengenai penampilan temanmu.

Sebelumnya kau sanggup membaca gosip wacana Tari Indang.

Pola Lantai Tari Indang

Pola lantai tari indang yaitu horizontal (lurus). Penari berbaris membentuk garis lurus ke samping. Tari indang berasal dari kawasan Minangkabau, Sumatra Barat. Tari Indang berasal dari kata Indang atau disebut juga Badindin. Tari indang ibarat tari Saman yang berasal dari Aceh.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6 Halaman 111

Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu bisa menambah menggambar pola lantai tersebut.

Jawaban soal tema 2 kelas 6 halaman 111 wacana membuat gambar pola lantai dari tarian yang di pilih dan dipraktikkan oleh masing-masing kelompok. Kaprikornus alternatif jawabannya bisa berbeda-beda antara satu kelompok dengan kelompok lainnya.

Diskusikan pola lantai tarian tersebut dengan sahabat kelasmu!

Demikianlah Artikel yang Berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111

Terima kasih sudah membaca artikel ini, biar kunci jawaban tematik kelas 6 tema 2 Subtema 3 pembelajaran 2 ini sanggup memperlihatkan manfaat bagi para pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 6 Tema 2 Halaman 109, 110, 111 dengan alamat link https://jihanplasma.blogspot.com/search?q=jawaban-buku-tema-1-kelas-5.

Bagikan Artikel ini