✔ Kunci Tanggapan Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Halaman 49, 50, 53, 54, 57

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Halaman 49, 50, 53, 54, 57 - Kunci tanggapan tema 6 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 5 panas dan perpindahannya subtema 1 suhu dan kalor pembelajaran 5 tepatnya terdapat pada halaman 49, 50, 53, 54, 57.

Selain membahas wacana soal-soal yang terdapat pada halaman 49, 50, 53, 54, 57, kunci tanggapan tematik ini juga dilengkapi dengan rangkuman materi pembelajaran Tema 6 Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13).

Kunci tanggapan tematik tema 6 kelas 5 pada subtema 1 pembelajaran 5 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu mata pelajaran SBDP, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci tanggapan yang terdapat pada buku siswa ibarat ini diperlukan sanggup membantu akseptor didik khususnya siswa Kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal yang nantinya mempunyai kegunaan pada ketika evaluasi harian (PH), penialain tengah semester (PAS), evaluasi simpulan tahun (PAT), maupun pada ketika mengerjakan kiprah pekerjaan rumah (PR).

Baca juga :

• Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Halaman 61, 62, 63, 64, 65, 66
• Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 6
• Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 7
• Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 8
• Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 5

Hari masih sangat pagi. Siti terbangun lantaran mendengar bunyi azan subuh dari musala. Siti segera menunaikan kewajibannya untuk sholat.

Siti mengira ia orang pertama yang terbangun pada pagi hari itu. Ternyata ia melihat Ibu sudah berada di dapur.

Setelah melaksanakan sholat subuh, Siti menghampiri ibunya yang sedang menyalakan kompor. Siti melihat Ibu sedang memasak air pada dua panci yang berbeda.

Panci pertama yang berukuran lebih besar berisi air setengah penuh. Air di panci pertama akan dipakai Ibu untuk merebus sayur. Panci kedua berukuran lebih kecil berisi air yang hampir penuh.

Panci kedua akan dipakai Ibu untuk menciptakan teh. Siti menduga-duga, air dalam panci manakah yang akan mendidih lebih cepat.

Diam-diam Siti melaksanakan pengamatan sambil membantu ibunya menyiapkan sarapan.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 49

Ayo Mengamati

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut!

1. Bagaimana ukuran kedua panci tersebut?

Panci A mempunyai ukuran yang lebih besar dibandingkan dengan panci B

2. Manakah panci yang berisi air lebih banyak? A atau B?

Panci A berisi air lebih banyak

3. Jika kedua panci berisi air itu dididihkan, panci manakah yang akan memerlukan waktu lebih usang untuk mendidihkan air di dalamnya?

Panci A akan memerlukan waktu lebih usang untuk mendidihkan air di dalamnya

4. Mengapa?

Karena panci A mempunyai air lebih banyak sedangkan energi panas yang diberikan dari kompor pada panci A sama dengan energi panas yang diberikan dari kompor pada panci B yang mempunyai air lebih sedikit.

5. Bagaimana kekerabatan antara energi panas yang dibutuhkan untuk mendidihkan air di dalam panci dengan suhu air di dalamnya? (Air mendidih pada suhu 100°C).

Semakin besar energi panas yang dipakai untuk mendidihkan air di dalam panci maka suhu air di dalamnya semakin tinggi yang mengakibatkan air tersebut cepat panas (mendidih).

6. Apakah kesimpulan yang kau dapatkan dari acara di atas?

Pada insiden mendidihnya air memperlihatkan peningkatan suhu pada air hingga mencapai 100 derajat celcius. Hal ini berarti acara yang berbeda memerlukan energi panas yang berbeda juga.

Berdasarkan acara di atas, identifikasi acara sehari-hari yang memperlihatkan penggunaan energi panas.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 50

Ayo Berlatih

Manakah dari acara berikut yang membutuhkan energi panas (kalor) lebih banyak? Berilah tanda centang (v) pada kotak yang telah disediakan!

Identifikasi insiden di sekitarmu yang memperlihatkan penggunaan energi panas dalam acara sehari-hari!

Perubahan Akibat Perubahan Suhu

Suhu memperlihatkan derajat panas benda. Semakin tinggi suhu suatu benda, semakin panas benda tersebut. Suhu memperlihatkan energi yang dimiliki oleh suatu benda. Energi panas sanggup mengubah benda. Beberapa benda akan mengalami pemuaian. Pemuaian panas ialah perubahan suatu benda yang sanggup menjadi bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah volumenya lantaran terkena kalor atau panas. Tetapi sebaliknya, benda sanggup mengalami penyusutan. Penyusutan ialah perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas lantaran terkena suhu dingin. Pemuaian dan penyusutan sanggup terjadi pada logam, udara, dan air.

Berikut ini ialah beberapa teladan pemuaian dan penyusutan benda lantaran perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari.

1. Pemasangan Kaca Jendela

Pernahkah kau mengamati posisi beling yang terpasang pada jendela? Atau mungkin kau pernah melihat proses pemasangan beling jendela yang dilakukan oleh tukang kayu. Para tukang kayu selalu merancang ukuran bingkai jendela yang sedikit lebih lebar dari ukuran sebenarnya. Mengapa harus demikian? Hal ini dilakukan oleh tukang kayu dengan tujuan untuk memperlihatkan ruang pemuaian bagi beling ketika terkena panas. Jika bingkai jendela tidak diberi ruang pemuaian, maka ketika terkena panas akan menjadikan beling menjadi retak atau bahkan pecah. Selain itu, untuk menghindari keretakan beling ketika ada bunyi yang menggelegar ibarat ketika ada petir, atau bunyi keras lainnya.

2. Ban Sepeda/Motor dan Mobil

Tahukah kau apa yang terjadi ketika kau memompa udara terlalu banyak ke dalam ban sepedamu? Jika ban sepeda, ban sepeda motor, dan ban mobil, diisi udara terlalu banyak, maka ban akan mengeras dan menjadi tidak nyaman dikendarai. Selain itu, mengisi udara terlalu penuh ke dalam ban sepeda atau kendaraan beroda empat akan membahayakan pengemudinya. Ban yang diisi terlalu banyak udara sanggup meletus dan sanggup menjadikan kecelakaan. Hal ini disebabkan lantaran udara di dalam ban sanggup memuai lantaran panas.

3. Kawat/kabel Listrik dan Telepon

Apakah kau memperhatikan bahwa kawat atau kabel telepon dan listrik terlihat mengendur dan tidak tegang? Hal ini dilakukan dengan tujuan biar kawat atau kabel tidak putus pada malam hari ketika mengalami penyusutan. Selain itu, biar kawat atau kabel tidak putus kalau tertimpa pohon yang tumbang.

4. Pemuaian yang Terjadi pada Gelas Kaca 

Pernahkah kau melihat sebuah gelas beling yang tiba-tiba pecah atau retak ketika dituangi air panas? Hal ini terjadi lantaran adanya pemuaian yang tidak merata pada belahan gelas. Oleh lantaran itu, disarankan biar tidak menuangi gelas berair atau gelas hambar dengan air panas yang gres mendidih.

5. Pemuaian pada Sambungan Rel Kereta Api 

Sambungan pada rel kereta api, dibuat ada celah antara dua batang rel. Hal ini dilakukan untuk memperlihatkan ruang muai sehingga ketika terkena panas, rel tersebut tidak melengkung. Rel yang melengkung akan membahayakan gerbong kereta yang melewatinya.

6. Penggunaan Termometer

Tahukah kau cara memakai termometer klinis atau termometer badan? Termometer akan ditempelkan ke beberapa belahan tubuh ibarat dalam lisan atau ketiak. Tujuannya ialah untuk mengukur suhu panas tubuh. Setelah beberapa lama, cairan di dalam termometer akan naik lantaran terjadi pemuaian sehabis mendapat panas dari tubuh. Cairan akan berhenti pada angka tertentu untuk memperlihatkan suhu tubuh. Ketika termometer tidak digunakan, akan kembali turun lantaran mengalami penyusutan.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 53 & 54

Ayo Menulis

Bacalah kembali bacaan di atas dengan saksama. Jelaskanlah apa yang kau ketahui dari setiap paragraf dalam bacaan di atas. Apa yang kau ketahui wacana isi sebuah paragraf merupakan gagasan utama pada paragraf tersebut. Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu.

Judul bacaan "Perubahan Akibat Perubahan Suhu"

Apakah yang kau ketahui wacana paragraf-paragraf pada bacaan?

Dengan memakai tabel di atas, dapatkah kau menjelaskan kesimpulan dari bacaan di atas? Tuliskanlah kesimpulanmu wacana bacaan di atas di tempat yang tersedia di bawah ini dengan memakai kata-kata baku yang tepat.

Bacaan di atas menjelaskan bahwa suhu memperlihatkan derajat panas benda. Perubahan suhu pada beberapa jenis logam, beling dan udara sanggup menjadikan logam, beling dan udara itu memuai dan menyusut.

Ayo Bernyani

Sebelumnya, kau telah mengetahui bahwa beberapa lagu kawasan dimainkan dalam tangga nada pentatonis yaitu slendro dan pelog.

Gamelan ialah salah satu alat musik yang dipakai untuk mengiringi lagu-lagu pada tangga nada pentatonis.

Beberapa alat pada gamelan terbuat dari bilah besi. Seperti beberapa alat musik pada gamelan Jawa berikut ini.

Alat musik gamelan dibuat dari adonan tembaga dan timah dengan ukuran tertentu. Ukuran dan perbandingan antara kedua logam tersebut sanggup menghasilkan bunyi yang berbeda.

Campuran logam itu harus dipanaskan dengan suhu tinggi biar mencair dan gampang dibentuk. Proses ini disebut dengan peleburan.

Paduan bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat musik tersebut terdengar serasi untuk mengiringi lagu-lagu yang dimainkan pada laras slendro atau pelog.

Perhatikanlah lagu kawasan di bawah ini dengan saksama. Mintalah Guru untuk memperdengarkan lagu ini di kelas. Lalu tentukanlah tangga nada yang digunakan!

Arti Lirik / Syair Lagu Cing Cangkeling

Kleung dengdek buah kopi raranggeuyan
(Bunyi tetabuhan buah kopi bertangkai-tangkai)

Keun anu dewek ula pati diheureuyan
(Biarkan itu milik ku jangan sering diganggu)

Cing cangkeling manuk cingkleng cindetan
(Ingatlah manusia, hati harus selalu tenang)

Plos kakolong bapak satar buleneng
(Agar mendapat dunia yang penuh rahmat)

Pat lapat pat lapat katingalan masih tebih kene pisan
(Jangan hingga ketinggalan walau masih jauh)

Layarna bodas jeung celak kasurung ombak-ombak
(Layarnya putih dan terlihat kecil terdorong ombak)

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 57

Lengkapilah tabel berikut untuk mengetahui lebih banyak wacana lagu kawasan di halaman 56.

Nyanyikanlah lagu “Cing Cangkeling” dan beberapa lagu yang telah kau pelajari sebelumnya. Nyanyikanlah secara berulang-ulang hingga kau sanggup menyanyikannya sendiri! Carilah arti lagu-lagu tersebut untuk membantumu memahami pesan yang disampaikannya.

Demikianlah Artikel yang Berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Halaman 49, 50, 53, 54, 57

Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga kunci tanggapan tematik kelas 5 tema 6 subtema 1 pembelajaran 5 sanggup memperlihatkan manfaat bagi para pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Halaman 49, 50, 53, 54, 57 dengan alamat link https://jihanplasma.blogspot.com/search?q=jawaban-tema-5-kelas-6-halaman-66.

Bagikan Artikel ini