✔ Kunci Tanggapan Soal Buku Tematik Kurikulum 2013 Revisi 2018 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 Pb 5

.com - Kunci Jawaban Buku Tematik Kurikulum 2013 (K13) Revisi 2018 Kelas 5 Tema 6 Panas dan Perpindahannya Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita Pembelajaran 5 Halaman 118-122.

Kunci Jawaban dari Soal yang disajikan pada tema 6 kelas 5 subtema 2 pembelajaran 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018, tepatnya pada halaman 119 ini untuk menguji pencapaian kompetensi siswa pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia KD 3.3 meringkas teks klarifikasi (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.

Muatan Pelajaran IPA KD 3.6 menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari trdapat pada soal halaman 120, 121 dan 122.

Perpindahan Kalor Secara Radiasi

Bagaimana panas matahari sanggup hingga ke bumi? Kalor dari panas matahari tidak sanggup berpindah secara konduksi, lantaran udara yang terdapat dalam atmosfer termasuk konduktor yang paling buruk. Kalor dari matahari pun tidak sanggup menghantar secara konveksi lantaran antara matahari dan bumi terdapat ruang hampa yang tidak menghantarkan kalor. Jadi, kalor dari matahari merambat ke bumi tanpa melalui zat perantara.

Proses perpindahan kalor yang tidak memerlukan zatperantara dinamakan radiasi. Dapatkah kau menunjukkan referensi lainnya perambatan kalor secara radiasi? Ketika kau dan temanteman mu pergi berkemah ke pegunungan, udara di pegunungan sangat dingin. Untuk menghangatkan badan, kau perlu menciptakan api unggun. Nah, panas dari api unggun tersebut sanggup hingga ke tubuhmu tanpa melalui zat perantara. Perpindahan panas menyerupai ini dikatakan secara radiasi.

Pernahkah kau pergi ke luar rumah pada siang hari yang terik dengan menggunakan baju hitam? Apa yang kau rasakan? Ketika kau keluar rumah pada siang hari yang terik dengan menggunakan baju hitam, badanmu akan terasa panas. Hal ini disebabkan warna hitam merupakan penyerap kalor radiasi yang paling baik. Benda-benda berwarna hitam lebih banyak menyerap kalor dan memantulkan sebagian kalor jikalau dibandingkan dengan benda-benda yang berwarna putih dan berkilap. Sebaliknya, pada malam hari orang yang menggunakan baju hitam merasa lebih cuek daripada orang yang mengenakan baju putih. Tahukah kau mengapa hal ini sanggup terjadi? Hal tersebut sanggup terjadi lantaran pakaian yang berwarna hitam menyerap kalor yang dikeluarkan tubuh.

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 6 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 5 Halaman 119

Buatlah daftar hal-hal penting yang kau temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakan tabel berikut untuk menuliskannya, gunakanlah kalimat lengkap dengan kata-kata baku dengan tepat.

Paragraf	Hal-Hal Penting dari Bacaan
Pertama	- Kalor dari panas matahari tidak sanggup berpindah secara konduksi lantaran udara termasuk konduktor yang paling buruk.
	- Kalor dari matahari tidak sanggup menghantar secara konveksi lantaran antara matahari dan bumi terdapat ruang hampa.
	- Kalor dari matahari merambat ke bumi tanpa melalui zat perantara.
Kedua	- Proses perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat mediator dinamakan radiasi.
	- Ketika berkemah ke pegunungan untuk menghangatkan tubuh dengan api unggun, panas dari api unggun berpindah secara radiasi.
Ketiga	- Ketika keluar rumah pada siang hari menggunakan baju hitam tubuh akan terasa panas.
	- Warna hitam merupakan penyerap kalor radiasi yang paling baik.
	- Pada malam hari orang yang menggunakan baju hitam merasa lebih cuek daripada orang yang mengenakan baju putih lantaran pakaian yang berwarna hitam menyerap kalor yang dikeluarkan tubuh.

Kemudian siswa diminta menciptakan sebuah diagram yang menjelaskan isi bacaan di setiap paragraf. Tentukan pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan yang berjudul "perpindahan kalor secara radiasi".

Kunci Jawaban Soal Pokok Pikiran dalam setiap paragraf dari bacaan "perpindahan kalor secara radiasi"

Soal Buku Tema 6 Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Subtema 2 Pembelajaran 5 Halaman 120

Berdasarkan pemahamanmu terhadap bacaan perpindahan kalor secara radiasi, jawablah pertanyaan berikut:

1. Apakah yang dimaksud dengan perpindahan panas secara radiasi?
2. Apakah perbedaan utama perpindahan panas secara radiasi dengan perpindahan panas secara konveksi?
3. Apakah perbedaan utama perpindahan panas secara radiasi dengan perpindahan panas secara konduksi?
4. Jelaskan paling sedikit tiga referensi perpindahan panas secara radiasi yang kau ketahui!

Kunci Jawaban Soal Tema 6 Kls 5 K13 Revisi 2018 Subtema 2 Pembelajaran 5 Halaman 120

1. Proses perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat perantara
2. Perbedaannya ialah jikalau perpindahan panas secara radiasi tidak memerlukan zat perantara, sebaliknya jikalau perpindahan panas secara konveksi memerlukan zat perantara
3. Perbedaannya ialah panas secara radiasi tidak memerlukan zat perantara, sedangkan konduksi memerlukan zat mediator berupa benda logam.
4. Api unggun, panas api dari kompor, dan panas matahari.

Jelaskanlah diagram yang kau buat dengan menjelaskan korelasi setiap pokok pikiran yang kau temukan di dalam "Perpindahan Kalor Secara Radiasi" tersebut di dalam kelompok kecil!

Tuliskanlah pemahamanmu perihal isi bacaan dalam goresan pena satu paragraf. Gunakan kalimat lengkap dan kata-kata baku.

Kunci Jawaban dari Pertanyaan Tentang Penjelasan Diagram Perpindahan Kalor Secara Radiasi Halaman 120

Kalor dari matahari merambat ke bumi tanpa melalui zat perantara. Proses perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat mediator dinamakan radiasi. Contoh kejadian radiasi ialah ketika bersahabat api unggun panas dari api unggun berpindah secara radiasi. Warna hitam merupakan penyerap kalor radiasi yang paling baik.

Soal dan Kunci Jawaban halaman 121 Tentang Percobaan Perpindahan Panas Secara Radiasi

Lakukanlah acara Percobaan cara perpindahan panas secara radiasi. Persiapkanlah alat dan materi yang diharapkan dan ikutilah langkah percobannya.

Jangan lupa menjawab pertanyaan yang berafiliasi dengan acara ini!

Alat dan Bahan:

1. satu batang lilin
2. korek api
3. penggaris

Cara Kerja:

1. Nyalakan lilin dengan menggunakan korek api yang telah disiapkan.

Menyalakan Korek Api

2. Dekatkan tanganmu ke nyala api pada jarak 2 cm, gunakan penggaris untuk mengukur jarak (hati-hati jangan hingga menyentuh api). Apa yang kau rasakan dan catatlah!

Jarak 2 Cm

3. Pindahkan tanganmu pada jarak 4 cm dari nyala api. Apa yang kau rasakan? Catatlah!

Jarak 4 cm

4. Pindahkan tanganmu pada jarak 8 cm dari nyala api. Apa yang kau rasakan? Catatlah!

Jarak 8 Cm

Pertanyaan dari hasil Percobaan Perpindahan Kalor Secara Radiasi

1. Apa yang kau rasakan ketika kau mendekatkan tangan ke nyala api pada jarak 2 cm?
2. Apa yang kau rasakan ketika kau mendekatkan tangan ke nyala api pada jarak 4 cm?
3. Apa yang kau rasakan ketika kau mendekatkan tangan ke nyala api pada jarak 8 cm?
4. Bagaimana panas dari nyala api sanggup kau rasakan?
5. Apakah nama perpindahan panas yang terjadi pada percobaan di atas?
6. Sebutkan 3 referensi perpindahan panas lain secara radiasi yang terjadi di sekitar kita!

Kunci Jawaban dari Soal Halaman 123 Buku Siswa Kelas 5 Tema 6 K13 Revisi 2018

1. Perpindahan panas ke tangan terasa lebih cepat
2. Tangan terasa panas, namun perpindahan panasnya ke tangan agak lambat
3. Panas pada tangan tidak begitu terasa
4. Panas dari nyala api sanggup dirasakan lantaran adanya perpindahan panas dari api lilin ke tangan tanpa zat perantara.
5. Perpindahan Panas secara radiasi.
6. Jok motor terasa panas jikalau terlalu usang terkena sinar matahari, baju terasa panas jikalau terlalu usang terkena sinar matahari, dan aspal terasa panas ketika terkena terik matahari.

Demikian Artikel yang Berjudul Kunci Jawaban Soal Buku Tematik Kurikulum 2013 Revisi 2018 Kelas 5 Tema 6 Subtema 2 PB 5

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga soal dan kunci tanggapan tema 6 kls 5 kurikulum 2013 Subtema 2 PB 5 sanggup menunjukkan manfaat bagi akseptor didik kelas 5 SD (SD).

Jangan lupa untuk berlangganan artikel dari blog sanjayaops secara gratis dengan cara entri email aktif pada kolom berlangganan.

Selanjutnya silakan bagikan artikel ini ke teman-teman yang lainnya semoga lebih bermanfaat.

Bagikan Artikel ini